Plugg är inte bara plugg!

Sådär, då var kursen i geovetenskap avklarad med en tenta i måndags! Nu återstår spänd väntan på resultaten av den, men jag har på kän att det skall gå vägen. Det är verkligen guld värt att ha tillgång till studierum där vi kan sätta oss i grupp och snacka igenom de olika delarna. bara att boka, när man vill (ja, det blir lite plugg på helgen innan tentan med ibland…)! Tillgången till gamla tentor hjälper ju rätt bra det med i pluggandet. Det är klart man är lite stressad inför tentorna, men vi är alltid några i klassen som kan hjälpa varandra. Dessutom känns det som att våra föreläsare är väldigt måna om att vi inte bara skall klara kurserna, utan faktiskt att kunskapen sitter. Frågestunder innan tentor och extra pluggtillfällen onsdagseftermiddagar, där mastersstudenter finns på plats och hjälper till, gör nog sitt till att kunskapen stannar! Så ja, jag är ganska säker på att det går vägen!

Utöver tentapluggande så har jag faktiskt hunnit med en hel del annat kul också. Det är ju så att studier på UmU och Emg inte bara är plugg! Redan från början av programmet så bestämde jag mig för att engagera mig i både utbildningen, kåren och BioGeos alldeles egna sektion: BirGer! Något jag inte ångrar en sekund, även om det ibland blir en del att göra. Förra veckan hade vi t.ex. möte med programrådet, där jag bl.a. sitter med som en av de två representanterna från första året (Jenny är den andra!). Att få diskutera igenom utbildningen med andra studenter och de programansvariga är verkligen något som hjälper oss att lyfta det här programmet. Vi studenter får komma med förslag och synpunkter, diskutera idéer och förbättringar och får en inblick i hur programmet styrs. En del av de ändringar vi föreslår märker vi direkt förändringar av, en del kanske tar längre tid då de är mera omfattande och en del visar sig kanske inte fungera så bra. Oavsett vad som händer, så händer det något. Det märks verkligen att man får vara med och göra skillnad i sin egen utbildning!

När det kommer till fritiden så finns bl.a. vår studentsektion BirGer där för oss. Vi studenter driver själva sektionen och hittar på olika aktiviteter. Onsdagar brukar Sport-BirGer hitta på något (fotboll, bandy, eller vad de som deltar känner för), medan andra evenemang kan vara allt från spelkvällar i bunkern (sektionens egna lokal) till julpyssel, middagar eller olika utflykter och turer ut. Just för tillfället håller vi i första året på att planerar tacksittning för den roliga mottagning äldrekursarna fixade åt oss i höstas. Själv tycker jag att engagemang kring studentlivet hör studietiden till lika mycket som studierna själva. Även om det kanske kan vara en del att göra ibland som sagt, så känner jag att den uppskattning man får tillbaka och den sköna stämning som blir när vi studenter sliter tillsammans är värt det!

Näe, nu skall jag ut och njuta av solen en sväng. Det märks att vi går mot ljusare tider här uppe! Vi hörs!

 

Inne och ute

Vet inte hur vädret har varit hos dig senaste veckornan, men i Umeå har solen frekvent kikat fram bakom molnen. Från exjobbsrummet blickar man avundsjukt ut genom fönstret och konstaterar att man hellre hade varit ute dagar som dessa. Men arbeta bör man annars…

För egen del så börjar analyserna av allt mitt insamlade data vara klara. Många intressanta resultat blir det i denna, för att citera min handledare, “episka studie”. Vad har jag gjort då i över ett halvår? Till att börja med så har jag underökt nedbrytning av diverse trädslag i små skogsbäckar runt om i västerbottens inland. Varför är det då intressant? Jo, vi människor förändrar drastiskt vårt landskap och förändrar förutsättningarna för ekosystem på land och i vatten och i mitt arbete försöker jag ta reda på hur förändringar i miljön påverkar nebrytingprocessen av växtmaterial i vatten.

Så i höstas samlade jag in löv och barr och stoppa ner dem i påsar som jag sedan förankrade i vattendragen. Efter tre månaders exponering togs dom upp och massaförlusten beräknades. Nu sitter jag alltså och analyserar data och försöker ta reda på vilka miljöfaktorer som styr nedbrytningen.

Inne på veckan men ute på helgen.

Föregående helg deltog jag i den årliga kungsörnsinventeringen som projektet Kungsörn Sverige annordnar. Målet med inventeringen är att undersöka kända och okända territorier och häckningsplatser och observera om det finns kungsörnar i dessa.

Fågel i sikte!

Fågel i sikte!

Sikar överallt!

Jag stretar på med mitt examensarbete – ända till den 24 april då det ska lämnas in.
Vad handlar mitt arbete om egentligen?

Det handlar om att sik(ar) delar upp sig i olika morfer i en sjö, man har t ex sett uppåt 6 olika typer av sikar i en och samma sjö! (What liksom!?)
Det arbete jag gjort innebär att försöka ta reda på hur sikarnas morfologiska, alltså fysiska, divergens påverkar deras förmåga att nyttja olika födoresurser. Jag har tittat på egenskaper som kroppslängd, gälräfstandsantal och densitet, och munstorlek. Fiskarnas födoresurser har jag undersökt genom att analysera maginnehåll från varenda individ som ingår i mitt projekt. Under analysen har jag identifierat och mätt bytesdjur de ätit – sjukt fräscht ska jag säga er!

DSC_0720
Mätning av fiskens munstorlek medelst mätkon

Just nu håller jag på att skriva min rapport, resultaten är väntade till stor del.
Stora fiskar – stora byten, små fiskar – små byten, hög gälräfstandsdensitet – små byten osv. Intressant är dock en sikform som är liten till växten men har en jättestor mun!
Det har också visat sig att små sikar KAN äta lika stora byten som stora fiskar – kul grej!

DSC_0494
De här fiskarna har lika stora munnar men skiljer sig åt i kroppslängd

— — — — — —

Häromveckan gav jag mig ut på avlönat forskningsarbete – min lokale forskare rakt över korridoren från mitt kontor behövde abborrar!
Sagt och gjort, jag levererade drygt 120 abborrar nästkommande söndag.

DSC_0923
Min arbetsplats en helt vanlig söndag

DSC_0925
Förutom 120 abborrar fick jag en sabeltandad slips också, men den fick gå tillbaka så länge

Abborrarna ska användas till fortskridande forskning med läkemedel (se tidigare inlägg).
Fisk under drogpåverkan – det är sexig forskning det!

 

På återhörande!

Sommarplanering

 

Medan ni sitter och planerar sommarens semester så sitter jag och planerar sommarens arbete! Det är under sommaren det smäller till hos oss på BioGeo! Mycket av vår forskning bygger på växtperioden och ja, den är ju inte så lång här uppe hos oss så det gäller att maximera.

I sommar ska jag undersöka om alger och bakterier kan gynnas av tillskott av näringsämnen som kväve och fosfor uppe i bäckarna i Abisko. Så här såg det ut förra året, under hösten, då det här undersöktes av en annan doktorand på vår institution:
MeasuringFlow_Abisko_RBurrows

Stream_Miellajokka_GRocher

Fotona är tagna av Ryan Burrows och Gerard Rocher.

 
Hoppas ni kommer ha en lika bra sommar som jag!;)

Sommarkurser

Trött på att jobba under sommaren? Ett förslag är att istället läsa en sommarkurs. Från Umeå univeritet och Biolog och geovetenskapliga sidan erbjuds flertalet kurser som du läser under sommaren, ett sätt för dig som vill kompletera din utbildning med kurser som till stor del är praktiska. Kolla upp kursutbudet på:

http://www.emg.umu.se/utbildning/kurser/

 

Under sommaren 2011 läste jag kursen Arktiska miljöer, en kurs som du både kan läsa som biolog- eller geovetenskapskurs beroende på inriktning. Kursen var uppdelad i två delar, en teoretisk där man lär sig om arktiska klimat och ekosystem och en praktisk del där man planerat och utför ett projekt på Grönland! Det var flera från programmet som sökte och i all extas och iver bokades flygbiljetter redan innan antagningsbeskedet kommit. Alla kom med, så i början av juli bar det av till Kangerlussuaq, Grönland. Grönland, är det inte kallt där, tänket kanske du. Det trodde jag med, men den inledande vandringssträckan bjöds vi på klarblå himmel och temperaturer mitt på dagen väl över tjugogradersstrecket.

 

Fältdelen var uppdelad i två delar. Först en gemensam vandring upp och på inlandsisen där man diskuterar vad man ser och kopplar det till den inledande teoretiska delen. Del två var utförandet av det planerade projektet. Mycket lärde man sig under denna sommar och många minnen för livet blev det.

 

Så vad lärde jag mig?

  • Det är varmt på sommaren, även på arktiska plaster
  • Solen är mycket starkare när luften är ren, solskydd på läpparna är att rekomendera
  • Myskoxar springer snabbt
  • Finns något på en karta behöver det inte finnas i verkligheten

 

Och självklart mycket mer!

 

Glöm inte att anmäla dig till sommarkurser innan den 16 mars!

Utbildning i det fria

Utbildning i det fria

Base camp vid inladnsisen

Base camp vid inladnsisen

Grymt nöjda kursdeltagare

Grymt nöjda kursdeltagare

Trött gäng tar igen sig efter hårt arbete.

Trött gäng tar igen sig efter hårt arbete.

Upploppet

Befinner mig liksom Eliassen efter Eldris i Vasan på upploppet av mina studer! Men resan slutar inte där…

Skriver för närvarande mitt examensarbete inom Geoekologi. Det handlar om hur mänskliga utsläpp av mediciner påverkar våra ekosystem i norr. Jag har främst tittat på hur antidepressiv medicin påverkar abborrar. Jag har med andra ord drogat naturen för att se hur den svarar. Den korta versionen är att naturen blir glad:

20140910_095908_Android
Glad natur! (och forskarassistent)

Detta är dock inte alls positivit, eftersom en glad abborre blir benägen att inte bry sig speciellt mycket om det som är farligt (gäddor), vilket tenderar att resultera i en något förkortad livssituation. Detta kan i förlängningen få stora konsekvenser i hela ekosystem!

Hur har jag tagit reda på detta då? Jo! Genom att sändarmärka gäddor och abborrar och sedan spåra dem genom akustiskt telemetri (avancerat, jajjamen!) kan jag titta på hur drogade abborrars rörelsemönster skiljer sig från icke-drogade. Sedan kan man titta på hela härligheten i en liten film. Dump från filmen nedan:

toskexample
Blå=Gädda, Röd=Drogad abborre, Gul=Icke-drogad abborre

Detta är vad mitt senaste år på programmet handlat om. Sitter nu och skriver febrilt då detta ska vara inlämnat om en vecka! Eliassen som sagt…

Sedan får vi se vad framtiden bär på. Att påstå att möjligheterna är obegränsade är ingen överdrift, det handlar bara om vad man vill göra. Forskare, naturvårdare, konsult eller inventerare är bara exempel på vad som står på menyn, allt handlar om vad man själv tycker är kul!

Kanske ska vara lite ledig först dock. Det var ett tag sen sist nu. Här kommer en bild på vad man som Bio/Geo-student kan syssla med på fritiden:

DSC_0039 2
Oj nej det där var visst föreläsningssalen för några veckor sen! My bad.

Det är awesome att läsa, gör det bara!

Bloggdags!

 

Förstaårsstudent nummer två här!

Jag ska nog börja med att presentera mig och varför jag valde just Biologi och Geovetenskap i Umeå. Är i grund och botten en glad och sprallig tjej från Sörmland som alltid haft ett stort intresse för djur och natur. På gymnasiet utbildade jag mig till djurskötare inom djurpark. Tre underbara år med djur! Kände att jag inte ville arbeta med djur i djurpark efter utbildningen utan ville hellre hålla på med djuren i det vilda.

Hur hamnade jag i Umeå då?
Jag började studera direkt efter gymnasiet. Jag sökte lite olika program runt om i hela Sverige och kom in på ett program här i Umeå. Tyvärr inte Bio/geo utan det blev istället Arkeologi vilket också är ett stort intresse (men hallå… hur coolt vore det inte att hitta en ny dinosaurieart och döpa den efter sig själv??!!). Upptäckte dock, efter ett år av arkeologistudier, att det inte var något för mig utan jag blev mer och mer sugen på biologi. Jag saknade dock vissa kurser så valde att läsa ett Tekniskt-naturvetenskapligt basår innan jag till slut kunde söka in på Bio/geo.

Trivs jag nu då?
Åh ni har ingen aning! Det är helt otroligt roligt! Verkligen vad jag vill! Biologi varvat med geovetenskap var kanske inte planen från början. Måste medge att jag inte riktigt delar samma intressen som Viktor (jag vill inrikta mig mot biologi) men att lära sig om olika geologiska processer har varit mer intressant än väntat. Vi har redan hunnit läsa allt från istider till klimatförändringar och Sveriges berggrund. Känner att jag vill ha lite mer biologi nu och ser fram emot nästa kurs! 15 hp Ekologi here I come!

Får nog räcka med detta lilla inlägg som mitt första för nu börjar jag bli hungrig!

Ha en fortsatt trevlig och blåsig dag!

 

 

 

Ännu en vecka på BioGeo!

 

Ännu en vecka till ända på BioGeo-programmet! Tänker man på det så har det nog varit något av en ”normal” vecka på programmet. Om det nu finns några sådana… Föreläsningar varvat med praktiskt arbete. Denna gång i form av labb.

Just nu håller vi ettor på och läser 15hp Geovetenskap (extra kul då jag själv tänkte rikta mig mot det!) med allt vad det innebär. ”Sten och sånt… låter ju riktigt kul!” tänker du. Ja, faktiskt. Roligare än man kan tänka sig! Att förstå berggrundens uppbyggnad och de processer som sker i den och har format den, är en av grunderna till att förstå hur hela vår omgivning fungerar. I januari betade vi av bildandet av själva berggrunden i sig och kikade bl.a. närmare på de olika mineral och bergarter vi har kring oss och deras egenskaper. Bra att kunna om man t.ex. skall leta mineraler (guld finns ju lite här och var t.ex…), funderar på varför växtligheten kan skilja sig så mycket mellan två ställen som ligger bredvid varandra eller varför fjällen ser ut som dom gör. Visste du t.ex. att delar av fjällkedjan är en gammal havsbotten? Nu har vi i alla fall flyttat fokus till hydrologin. Hur vattnet rör sig från det att det regnar ner tills det når havet. Det är rätt intressant att tänka sig hur vattnet rinner under våra fötter och påverkar alltifrån om vi har vatten att dricka, till vart vi kan bygga hus och vägar.

Labben jag nämnde i början handlade bl.a. om att bestämma en jordarts porositet, dess möjlighet till att ta upp vatten och hur fort den släpper igenom vatten. Bra kunskaper om man skall ta reda på hur snabbt föroreningar kan sprida sig i marken t.ex.

Jag läser första året på BioGeo, vilket innebär att vi hittills har lästa om allt mellan himmel och jord inom både biologi och geovetenskapen samt hur de två områdena sitter ihop. Just den där kopplingen mellan de båda och hur jag kan använda kunskaperna till att förstå och läsa av landskapet kring mig, är en av orsakerna till att jag började på programmet. Jag har tidigare (på annat universitet) läst miljövetenskap parallellt med fjälledare eftersom jag älskar att vara ute i naturen och vill förstå mina omgivningar. Men där kände jag att jag snarare fick fler frågetecken än vad jag förstod. Därför har upplägget här på BioGeo och EMG hittills passat mig riktigt bra! En tydlig röd tråd genom varje kurs där ämnesområdena gås igenom och knyts samman för att ge en bild av helheten. Föreläsningar, labbar och seminarier varvas med egna arbeten vilket jag tycker ger många bra vinklar på ämnena. En hel del exkursioner och praktiska övningar har vi hunnit med också. Allt ifrån tur till Skuleskogen och Höga kusten till exkursioner med djurspårning eller övningar i att läsa av istidsspår och identifiera växter.

Sådär, första inlägget av förhoppningsvis många! Nu tänker i alla fall jag ta helg. Tänker att en närmare presentation av mig får komma i ett senare inlägg. Vi ses!

Ännu en biolog-bloggare

Hej hej hallå,

Jag heter Elin och är ett nyförvärv bland de bloggande programstudenterna på bio/geo. Jag kommer ursprungligen från Dalarna men har nu bott i Umeå i snart 4 år.

Och hur hamnade jag här då? Jag har alltid varit ganska vilsen i ”vad jag ska bli när jag blir stor” och har varit inne på allt från socionom, läkare, sjukgymnast, dietist, polis mm. En aningen spretig blandning av yrken minst sagt. Efter gymnasiet bestämde jag mig för att jobba för att få tid på mig att fundera. Det blev sammanlagt 2 år då jag jobbade inom restaurangbranschen och som växeltelefonist. Efter ett tag kändes mitt älskade dalarna lite för litet och jag ville ha en förändring mitt liv, dessutom var jag riktigt sugen på att gå tillbaka till skolan (jag har faktiskt alltid trivts där). Jag bestämde mig för att mjukstarta med ett år på folkhögskola, drog upp en karta över alla folkhögskolor i Sverige, tittade vart i Sverige jag kunde tänka mig att bo som INTE var en dagsresa farm och tillbaka hemifrån. Jag hamnade i Grebbestad, ett litet fiskesamhälle nästan högst upp på den Bohuslänska västkusten. Där läste jag under ett år marinbiologi och navigation. När våren kom och det var dags att söka till universitetet hade jag fortfarande ingen klar bild över vad jag ville göra men så hade jag en klasskamrat som visade mig en linje som hon var sugen på. Det handlade om Kandidatprogrammet i Biologi och Geovetenskap på Umeå universitet, jag läste om programmet och det sa bara KLICK! Naturen har alltid varit en stor och viktig del av mitt liv. Min familj har alltid gjort så utflykter, jag har varit scout och jag mår som allra allra bäst när jag tar mig i kragen och drar ut i det gröna.

Då jag inte hade behörighet till programmet sökte jag in till Naturvetenskapligt basår samma höst. Efter ett halvår på basåret och ett halvår då jag läste fristående kurer från programmet (kände inte riktigt för att läsa Matte E, Kemi B och Fysik B för skojs skull) blev jag programstudent, fick en klass och massa fina äldrekursare.

Mitt beslut att söka till Bio/Geo är något jag inte kan tänka mig att jag någonsin kommer ångra. Upplägget på utbildningen är väldigt bra då man får med sig kunskap om både biologi och geovetenskap under första året. Kunskap som kompletterar varandra väldigt väldigt bra. Ett mål då jag flyttade uppåt i landet var att jag skulle ta mig upp till fjälls. Under en av universitetets sommarkurser bar det iväg till Abisko för att läsa fjällekologi, en kurs som gav blodad tand. Arktiska ekosystem kändes som något jag kunde tänka mig att snöa in på.

Det arktiska intresset till trots tog jag förra våren chansen att läsa Tropisk ekologi med fältveckor på Borneo. En gryyym upplevelse att få se regnskog och korallrev men också en bredare syn på oljepalmsplantager och bevarandet av arter. Jag nämner inte mer om denna kurs nu utan planerar att skriva lite mer om den i ett senare inlägg. Tills dess kan ni fundera på vad min största upplevelse var under denna kurs. En hint är att det vara mötet med DEN personen man vill träffa om man är biolog, ekolog äh om man är vem som helst faktiskt.

Fjällen kom tillbaka in i mitt liv i somras då jag fick jobba som fältassistent för Dagmar Egelkraut, en doktorand med forskning i Staloluokta i Padjelanta Nationalpark. Det blev en fantastisk fjällsommar med midnattssol (massor av sol i största allmänhet), vandring, tältning (lite), insamling av biomassa, bajsräkning och bajskastning (jag fick betalt) och MASSOR av annat. Som om det inte vore nog att få tillbringa större delen av sommaren i Stalóluokta vid stranden av Virriháurre, Sveriges vackraste sjö (frukost och middagsutsikten), så tillbringade vi även en vecka uppe i norra Norge för ännu mer fältarbete. Min sommar tänkte jag också dela med mig lite mer av lite senare.

Klockan är 21:47 och jag och Dagmar har just påbörjat arbetet i dagens sista mjölkvall. efter avslutat arbete gå vi de 6 km hem och i strålande midnattssol anländer vi till Staloluokta vid 2-tiden. MAGISKT!

Klockan är 21:47 och jag och Dagmar har just påbörjat arbetet i dagens sista mjölkvall. efter avslutat arbete gå vi de 6 km hem och i strålande midnattssol anländer vi till Staloluokta vid 2-tiden. MAGISKT!

Jobbet som fältassistent fick jag i och med att jag sökte exjobb inom forskningsprojektet som handlar om historiska mjölkvallar i fjällen. Mjölkvallar är områden där man förr i tiden samlade renar för att mjölka dem. I och med trampning, betning och gödsling skiftade vegetationen från tundra-vegetation med risväxter och buskar till ängar med gräs och örtväxter. Trots att dessa områden inte varit använda på 100 år så tycks de inte ha växt igen särskilt mycket (något som man annars hade förväntat sig då man ju ”tar bort” djuren). Att mjölkvallarna finns kvar i fjällandskapet än idag är ett mysterium som just börjat utredas och mitt exjobb där jag undersökt utveckling och överlevnad hos etablerade groddplantor av blåbär och vide. Låter snyggt eller hur? No, worries, jag kommer förklara detta lite bättre sen.

Koncentrerat exjobb före 4 veckor i fält

 

Sen och sen och sen kanske ni tänker. Vad sjutton då för? Jo! För att precis just nu så läser jag en kurs i statistik och en kurs där man lär sig hantera geografisk information (GIS). Dessa kurser är himla bra ska ni veta även om de kanske inte låter allt för upphetsande och innebär att jag tillbringar mina dagar framför datorn. I och med mina nuvarande kursers till synes ”obiologiska” karaktär tänker försöka ge er en bild av vad man kan behöva kunna som biolog bortsett från blommor, fåglar, svampar, lavar och annat som man generellt förknippar med ”skogsmullar”. MEN samtidigt vill jag även varva rapporteringen om mina skoltimmar framför en dataskärm med att berätta mer om mina tidigare (och kanske även kommande) äventyr.

Hare!